Читаем парк

учителя начальных классов, МБОУ средняя школа № 9

Аксенова Ирина Александровна и Шигина Марина Борисовна

На уроке окружающего мира обучающиеся 1 класса узнают о разнообразии живой природы в весеннем парке, значимых местах парка. В парке доступно живое созерцание и наблюдение, которое ведет к эле-ментам исследования, анализа, оценки, классификации. Так дети, работая по группам, находят деревья по описанию, знакомятся с растения-ми дендрария, наблюдают за природой около озера Лебединка, около деревянной скульптуры единорога узнают о гербе своего родного города, дерево-лира вдохновляет на чтение стихов. Таким образом, дети читают, узнают парк. На каждой страничке-остановке выполняют задания. Изучая объекты окружающего мира, выделяя их отличительные признаки, дети приходят к выводу, что парк – это дом для растений и животных, исторических и природных объектов, место для культурного отдыха людей.