Многозначные числа

Музейный урок проводится с целью углубления знаний учащихся по теме учебного курса математика по учебно-методическому комплекту «Начальная школа ХХI века» непосредственно на экспозициях музея. Особенность его заключается в реализации задач школьного образования в образовательной среде музея. На уроке математики обучающиеся 4 класса узнают о возникновении выксунских заводов, о производстве чугуна в разные годы, решат задачи по нахождению клада, выполнят практические работы. В музее доступно живое созерцание и наблюдение, которое ведет к элементам исследования, анализа, оценки, классификации. Дети работают в группах, индивидуально, в парах. Узнают о причинах разрыва между братьями и раздела имущества. В урок включена практическая работа по определению массы 5- копеечных монет времени императрицы Елизаветы и Екатерины 2 и современных 5 – копеечных монет, а также самостоятельная работа с координатами. На протяжении урока учащиеся заполняют Рабочие листы № 1,2,3, которые помогают собрать уже имеющуюся по теме информацию, расширить знания по изучаемому вопросу, систематизировать их, сделать вывод. На уроке учащиеся развивают свои исследовательские умения и навыки, умение уверенно держаться во время выступления, учатся планировать свою деятельность.

Предварительный просмотр

1. Рабочий лист 2. Технологическая карта 3. Маршрут Методические материалы к уроку